Государственное бюджетное учреждение "Центр развития дошкольного образования ЧР"

centrrdo-chr@mail.ru
89958037180
Телефон
пн.-пт. с 09:00 - 18:00
 
 
 
 
 
 
 
 
Обращение заведующего  

Добрый день, уважаемые друзья, коллеги и родители!

    Мы рады приветствовать вас на сайте Государственного бюджетного учреждения "Центр развития дошкольного образования Чеченской Республики".

   Наш сайт познакомит вас с системой дошкольного образования. Если Вы творческий и инициативный педагог, психолог, логопед и наш коллега или увлеченный и не равнодушный родитель, то вы найдете много интересной и полезной информации для себя. 

   На его страницах мы рассказываем о дошкольном учреждении, которое стало для нас вторым домом, о добрых и творческих сотрудниках, дарящих частичку своей души и тепла нашим дорогим воспитанникам, а также о самих детях, воспитание и развитие которых мы считаем самым главным занятием.

   Воспитание-дело очень ответственное. Оно вдвойне ответственно, когда речь идет о воспитании дошкольников. Ведь именно в этот период закладывается основа личности человека. 

   Мы надеемся, что наш сайт поможет Вам в воспитании вашего малыша.

   P.s. В каждом ребенке - солнце. Только дайте ему светить! 

  С уважением директор ГБУ "ЦРДО ЧР" Тимергераева Мухажар Асламбековна.

 

И не пропустите наши Сведения об организации

 
Общая информация  

     

      Основной целью деятельности центра, является усовершенствование образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях Чеченской Республики и оказания психолого-медико педагогической помощи детям дошкольного возраста, испытывающим трудности в освоении образовательных программ дошкольного образования. 

     Центр определяет, разрабатывает и реализует эффективные меры психолого-педагогического воздействия, социально-педагогической реабилитации детей с различными формами отклонений психических функций, нарушениями речи, зрения, слуха, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, с трудностями в обучении, общении и поведении.

   Для достижения цели Учреждение осуществляет следующие виды основной деятельности: 

      Аналитическая деятельность:

- мониторинг актуальных потребностей системы дошкольного образования;

-изучение и анализ состояния и результатов методической работы в дошкольных образовательных учреждениях, определение направлений ее совершенствования;

-выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе;

-сбор и обработка информации о результатах учебно-воспитательной работы дошкольных образовательных учреждений Чеченской Республики.

     Информационная деятельность:

- формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической и др.);

-ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы на бумажных и электронных носителях;

-ознакомление педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных учреждений с опытом инновационной деятельности других образовательных учреждений и педагогов;

-информирование педагогических работников дошкольных образовательных учреждений о новых направлениях в развитии дошкольного образования детей, о  содержании образовательных программ, новых учебно-методических комплектах, видеоматериалах, рекомендациях, нормативных, локальных актах;

-создание медиатеки современных учебно-методических материалов, осуществление информационно - библиографической деятельности.

      Научно-методическая деятельность:

-методическая помощь организациям, осуществляющим дошкольную образовательную деятельность, по вопросам реализации основных  образовательных программ дошкольного образования,  

-методическая помощь организациям, осуществляющим образовательную деятельность, включая помощь в разработке образовательных программ дошкольного образования, индивидуальных учебных планов, выборе оптимальных методов обучения и воспитания  детей, испытывающих трудности в освоении основных  образовательных программ дошкольного образования;

 -определение содержания методической работы с педагогическими и руководящими кадрами;

- изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогическим и руководящим работникам;

- организация работы методических объединений педагогических работников дошкольных образовательных учреждений;  

-подготовка и проведение мероприятий (конференции, семинары, мастер-классы, тренинги и др. для повышения профессионального педагогического мастерства педагогических работников дошкольных образовательных учреждений;

-взаимодействие и координация методической деятельности с государственными дошкольными образовательными учреждениями и муниципальными органами управления дошкольным образованием;

-осуществление научно-методической поддержки педагогических инициатив, оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических работников дошкольных образовательных учреждений;

-обобщение, систематизация и распространение результативного, инновационного педагогического опыта в сфере дошкольного образования;

-организация и проведение мониторингов, направленных на получение сведений об уровне организации, качестве дошкольной образовательной деятельности и реализации образовательных программ дошкольного образования;

- поддержку и развитие связей с научными, исследовательскими, методическими организациями с целью совершенствования научно - методического обеспечения своей деятельности.

    Организационно-массовая деятельность:

- проведение массовых мероприятий с педагогами дошкольных образовательных учреждений;

-организация и проведение семинаров, лекций, мастер-классов и иных республиканских мероприятий и программ.

     Коррекционная и инклюзивная деятельность:  

-осуществление комплексной психолого-медико-педагогической диагностики (психолого – медико – педагогическая комиссия) уровня психического, физического развития  и отклонений в поведении детей от 0 до 7 лет с целью определения форм и содержания их воспитания в соответствии с психофизическими и интеллектуальными особенностями и возможностями;

- уточнение диагноза ребенка, а также психолого-медико-педагогических рекомендаций в связи с изменением его состояния и целесообразностью перевода из одного дошкольного образвоательного учреждения в другой;

-оказание индивидуально-ориентированной педагогической, психологической, социальной помощи и медицинской консультации детям;

- разработка рекомендаций по оказанию психолого-медико-педагогической помощи детям их последующего воспитания в учреждениях системы дошкольного образования;  

- оказание консультативно-методической помощи семьям, педагогам, по вопросам воспитания, лечения, адаптации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья;

- оказание консультативно-методической помощи районным психолого-медико-педагогическим  службам; 

- апробация и внедрение современных отечественных и зарубежных психолого-медико-педагогических методов диагностики и коррекции в практику работы дошкольных образовательных учреждений.

    Консультативно-диагностическая деятельность:  

- комплексная психолого-медико-педагогическая диагностика психического здоровья детей, испытывающих проблемы в развитии и трудности в обучении и воспитании;  

- консультирование представителей дошкольных образовательных учреждений по вопросам установления психологически грамотной, развивающей системы взаимоотношений с воспитанниками, основанной на взаимопонимании и взаимном восприятии друг друга, по оказанию психологической поддержки в процессе взаимодействия с воспитанниками и коллегами.

- организация консультативно-диагностического процесса в  Учреждении с использованием современных стандартизированных диагностических методов и средств;

- расчет  временных нормативов на проведение диагностического и консультативного процесса исходя из типовых правил расчета рабочего  времени  специалистов Учреждения.

    Основные напрвления консультативно- диагностического процесса:

- выявление и предупреждение отклонений в развитии, затрудняющих социальную адаптацию ребенка;

- комплексная, всесторонняя, динамическая диагностика нарушений развития ребенка и его резервных возможностей;

- определение специальных условий для получения дошкольного образования детьми;

- подбор, проектирование и инициирование организации специальных условий обучения и воспитания;

- разработка и апробация индивидуально ориентированных методов консультативно-диагностической работы с детьми, проходящими обследование, отражение в рекомендациях способов внедрения наиболее эффективных из этих методов с последующим отслеживанием динамики и уровня социальной адаптации в процессе интеграции ребенка в соответствующие условия дошкольного образования.

    С целью повышения эффективности комплексной психолого-медико-педагогической помощи Учреждение проводит диагностическую и консультационную работу с использованием специального оборудования и информационных технологий.

    Специалисты Учреждения по результатам комплексного обследования составляют заключение, на основании которого ребенку рекомендуют тот или иной тип учреждения и дают рекомендации последующей работы с ним.

     В тех случаях, когда в процессе обследования ребенка в Учреждении не представляется возможным принять окончательное решение о состоянии здоровья и его потенциальных возможностях, ребенок направляется в стационарные условия учреждений здравоохранения для длительного динамического наблюдения за его развитием, поведением и социальной адаптацией.  

     В целях обеспечения первичной комплексной психолого-медико-педагогической помощи, своевременного выявления и профилактики отклонений в развитии детей, специалисты Учреждения осуществляют обследование детей на базе Учреждения.

     Научно - методическая деятельность:

- формирование банка данных, сбор и обработку информации по детям, выделяемым по различным индивидуально - личностным показателям;

- поддержку и развитие связей с научными, исследовательскими, методическими организациями с целью совершенствования научно - методического обеспечения своей деятельности;

- разработку, апробацию и внедрение новых консультативно-диагностических методик;

- организация и участие в научно - практических конференциях, международных объединениях, конгрессах,

- проведение лекционных и практических занятий, семинаров-тренингов с целью повышения профессионального уровня специалистов, работающих с детьми и для лиц, нуждающихся в психолого-педагогической подготовке и поддержке;

- участие в просветительской деятельности, направленной на повышение психолого-педагогической и медико-социальной культуры населения;

     Центр развивает и поддерживает контакты с другими учреждениями системы образования, взаимодействует с учреждениями систем здравоохранения, социальной защиты населения и правоохранительными органами, другими органами  и чреждениями, занимающимися   проблемами комплексной реабилитации и образования детей, общественными объединениями, религиозными организациями, благотворительными фондами и гражданами в интересах эффективной психолого-педагогической, социальной реабилитации и коррекции детей.

     По итогам учебного и календарного года, а так же  по  запросу Учредителя Учреждением составляются итоговые и промежуточные  отчеты об обеспечении комплексной психолого-педагогической помощи детям Чеченской Республики.

   В Учреждении хранится и постоянно пополняется база данных на всех детей, прошедших обследование.

 

Последние новости:

10 май

10.05.2021

10 мая - День памяти и скорби народов Чеченской Республики.Сегодня, 10 мая, в Чеченской Республике очередной раз вспоминают трагические события в истории чеченского народа - это сталинская депортация 23 февраля 1944 года, сожженные жители селения Хайбах, сотни тысяч мирных жителей, погибшие в первую и вторую военные кампании на территории республики, трагическая гибель 9 мая 2004 года Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова. (Дала г1азот къобал дойла цуьнан)На протяжении всей истории чеченский народ преследовали потери и разочарования, отчасти вызванные неверно принятыми решениями. Однако теперь в историю народа пришла новая эпоха – эпоха мира и созидания. Долгий и тернистый путь прошла республика на пути к своему национальному единению и об этом традиционно будут вспоминать каждый год 10 мая.День памяти – это, прежде всего, уважение к памяти тех людей, кто лишился самого ценного – жизни.В современном периоде чеченской истории героем, ушедшим из жизни в борьбе за справедливость, стал Ахмат-Хаджи Кадыров.Ровно 18 лет назад он пал от рук предателей, защищая целостность России и право народов Чеченской Республики на мирную жизнь.Очень хочется верить, что новых дней памяти и скорби в истории Чеченского народа, и всей России больше не будет.Приводя примеры прошлых лет, необходимо сделать все для того, чтобы подрастающее поколение не повторило ошибок прошлого, приложить усилия всего общества для воспитания молодежи в духе патриотизма, уважительного отношения к славной истории великой Родины, в лучших традициях народов России.А память о лучших сыновьях нашего народа, героях нашего времени навсегда останется в сердце каждого человека.

Дала г1азот къобал дойла церан!

День памяти и скорби народов Чеченской Республики

10.05.2021

Сегодня мы отмечаем печальную дату – День памяти и скорби народов Чеченской Республики. Мы вспоминаем трагические страницы нашей истории, такие как Кавказская, Гражданская, Великая Отечественная войны, репрессии разных периодов и две кровопролитные военные кампании. Нашему народу довелось пройти огромные потрясения, пережить суровые испытания. 

9 май

09.05.2021

Уважаемый Рамзан Ахматович!Дорогие соотечественники!           Примите самые искренние поздравления с 75-й годовщиной Победы в Великой Отечественной войне!Сегодня мы отдаем дань памяти и уважения фронтовикам и труженикам тыла ВОВ, которые в борьбе с фашистской Германией продемонстрировали пример настоящей доблести, отваги и героизма.В этой страшной войне миллионы наших соотечественников пали на полях сражений в жестоком противоборстве с фашистской ордой, которая хотела захватить Россию, Европу и весь мир.Неоценимый вклад в Великую Победу внесли представители чеченского народа. Сотни тысяч чеченцев плечом к плечу вместе с воинами разных народов Советского Союза с честью защитили Родину, дали достойный отпор немецко-фашистской угрозе.Они сражались и погибали на полях сражений за то, чтобы мы могли жить в свободной, мирной стране и строить свое будущее.Тысячи чеченцев - солдат и офицеров - были удостоены самых высоких наград за свои подвиги.Девять Героев Советского Союза дала республика стране.За весомый вклад в победу над немецко-фашистскими захватчиками городу Грозному присвоено звание «Город воинской славы».Мы все помним, как Первый Президент Чеченской Республики, Герой России Ахмат-Хаджи Кадыров (Дала г1азот къобал дойла цуьнан) бережно и уважительно относился к ветеранам Великой Отечественной войны.Он как никто другой понимал, что значит встать на защиту Отечества, каждый день рисковать своей жизнью ради счастья народа. Ахмат-Хаджи ушел из жизни 9 мая и ушел непобежденным!Мы всегда будем помнить о его подвиге, как и о подвигах наших отцов и дедов, совершенных на фронтах ВОВ.Я хочу еще раз выразить слова благодарности и признательности участникам Великой Отечественной войны, труженикам тыла за их героизм и мужество.Ваш вклад в Великую Победу несоизмерим! Дорогие ветераны войны и труженики тыла!Дорогие соотечественники!Желаю вам долгой жизни, счастья, мира, здоровья и благополучия!

Дала т1аьхье беркате йойла вайн!

День Победы

09.05.2021

9 Мая — день памяти великого подвига наших отцов, дедов и прадедов, отстоявших свободу и независимость Родины в смертельной схватке с немецко-фашистскими захватчиками.

Мы склоняем головы перед светлой памятью погибших, не вернувшихся с войны, навеки оставшихся на полях сражений. Мы гордимся тем, что наши земляки были в рядах войск, отбросивших немецких оккупантов от стен Москвы, прорвавших кольцо блокады Ленинграда, оборонявших Сталинград.

 

1 май

01.05.2021

От всей души поздравляю всех с Праздником Весны и Труда!Первомай имеет славные традиции и богатую историю, праздник отмечается во многих странах, но именно в Чеченской республике он приобрел особое звучание.Мы встречаем его с чувством всеобщего единения и радостным настроением.Отдаем дань уважения великим идеям мира, солидарности, созидания, ведь - это фундамент, на котором строится благополучие территорий, благополучие людей.Несмотря на молодой возраст нашего города Грозного по праву гордится выдающимися трудовыми достижениями.Мы ставим большие задачи и нацелены на высокие результаты.Это пример и для нас, и для будущих поколений.Хочу пожелать профессиональных побед молодёжи, что стремится раскрыть и реализовать свой потенциал в интересах развития города и региона.Дорогие друзья, пусть этот праздничный день вдохновит вас на новые свершения, придаст энергии, уверенности, оптимизма.

Искренне желаю всем крепкого здоровья, благополучия, мира, счастья и успехов!

День Весны и Труда

01.05.2021

          От имени коллектива  МУ «Управление дошкольного образования Урус-Мартановского муниципального района» и от себя лично поздравляю Вас с праздником Весны и Труда – 1 мая!

          Первомай – всенародный праздник. Он объединяет самых разных людей, трудящихся на благо всего общества. Это праздник созидания, творчества, новых достижений. С особым настроем его встречает чеченский народ, добивающийся высоких результатов в труде. Благодаря его усердию и самоотверженности республика стала процветающей, одним из лучших регионов России.

          Благодаря пути, который был начат нашим Первым Президентом, Героем России Ахматом-Хаджи Кадыровым и огромному трудолюбию всего народа, Чеченская Республика в невероятно короткий срок восстала из пепла, превратилась в регион, которым гордится наша страна. Самоотверженность, целеустремленность и несгибаемая воля Ахмата-Хаджи позволили изменить жизнь нашего края и вывести регион в один из самых успешных в России.

          Дорогие друзья! Поздравляю Вас с Первомаем! И пусть ваш труд всегда будет востребован и оценен по достоинству!

          Здоровья Вам, мира, удачи, радости, вдохновения и сил для осуществления всех ваших планов и начинаний!

 

Семинар

17.05.2021

Семинар

Первый президент Чеченской Республики Герой России А-Х.Кадыров

17.05.2021

Легендарный политик и духовный лидер чеченского народа вошел в историю страны, как человек, которому удалось бросить смелый вызов международному терроризму. Жизнь и деятельность Ахмата-Хаджи Кадырова были посвящены установлению мира на чеченской земле и благополучию ее жителей. О его Пути и идеях вспоминают ближайшие соратники, политики, известные деятели культуры и жители ЧР.

23 Августа день рождения Ахмат-Хаджи Кадырова.ПОМНИМ!ЛЮБИМ!

17.05.2021

Наш национальный Лидер, Первый Президент ЧР, Герой России Великий Ахмат-Хаджи Кадыров. 23 Августа День рождения Ахмат-Хаджи Кадырова.Это значимое событие для нашей Республики! Великий Ахмат-Хаджи Кадыров был уникальным человеком: грамотным руководителем и истинным мусульманином, отдавшим свою жизнь ради мира на родной земле. Он Легендарный политик и духовный лидер чеченского народа, страны и мира, он бросил вызов международному терроризму. Жизнь и деятельность Ахмат-Хаджи были посвящены установлению мира на чеченской земле и благополучию ее жителей. И о его Пути вспоминают ближайшие соратники, политики, известные деятели культуры и жители республики ЧР

День Победы.

17.05.2021

В ДОУ проведены мероприятия, посвященные Великой Отечественной войне. День Победы-праздник победы Красной Армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

День памяти и скорби.

17.05.2021

Наш ПЕРВЫЙ ПРЕЗИДЕНТ, ГЕРОЙ РОССИИ, АХМАТ-ХАДЖИ КАДЫРОВ (ДАЛА Г1АЗОТ КЪОБАЛ ДОЙЛА ЦУЬНАН!) отдал свою жизнь за мир и стабильность в республике, за нашу религию Ислам, за целостность Российского государства. Он был глубоко верующим человеком и до последних минут жизни был рядом со своим народом.

"К 70-летию со дня рождения Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова"

17.05.2021

23 августа в ЧР будут отмечать 70-ю годовщину со дня рождения Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова. Это одна из самых значительных дат для всего чеченского народа. Великий Ахмат-Хаджи Кадыров был уникальным человеком: грамотным руководителем и истинным мусульманином, отдавшим свою жизнь ради мира на родной земле. 

Продолжение...